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我们也反对因人设课。过去有老师擅长什么，就给学生开什么课的现象。我们以学生能力素质提升作为课程开设的核心，而不是以老师的擅长和偏好为前提，这是两套逻辑。如果老师擅长某一门课程，但这门课不是学生需要的，那就不能开。
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进一步分析发现，中国浦东、井冈山、延安干部学院学员通过视频会议系统同步参加开学典礼。
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值得注意的是，如果教的只是那些将来AI能干的活，那确实该砍。
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